父母的以身作则,就是最好的家庭教育


  日本教育家井深大认为,父母的言行是子女最好的教材,一流的父母造就一流的孩子;要让孩子进一流幼儿园和一流学校,但更重要的是必须要使孩子在一流家庭里接受熏陶。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,父母是孩子最初的模仿对象,孩子从父母那里学到的品质、人格、教育孩子时,与其让孩子记住规则,还不如给孩子树立榜样。


  为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。——孔子


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  一、品经典传统国学,吸收古人家庭教育的精华


  三国时期有个人叫陆绩,他特别孝顺父母。6岁那年,一次他到袁术家里做客,袁术命人取出蜜橘招待他。但他没吃,而是悄悄藏在怀里。后来他向袁术行礼告辞,叩头的时候,怀里滚出三个蜜橘来。袁术大笑道:“你吃了不够,还要拿呀?”他回答说:“我没见过这么好的蜜橘,舍不得吃,想拿给母亲尝尝。”袁术听了大为惊讶,心想一个6岁孩儿便懂得克制自己,孝敬长辈,实在难能可贵。他感叹道:“小陆郎有这样的品德,来日必成为报效国家的栋梁!”的确,据有关历史记载,陆绩长大后对国家的贡献相当大。


  陆绩六岁就懂得体念亲心的行为并非偶然,实为得力于良好的家庭教育。除了父母以身作则外,他还研读经史,无数古圣先贤的存心和德行,从小就在他心里扎下了根。


  “家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”——克鲁普斯卡娅


  二、父母的言行是孩子无声的老师,对孩子有着强大的潜移默化作用


  父母一定要以身作则,时时、处处、事事严格要求自己,为孩子树立人生的好榜样。家庭是孩子最基本的生活和教育单位,父母的一言一行、一举一动,都是孩子的模仿源。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学来的。因此,面对天真的孩子,父母要特别重视榜样对孩子的巨大影响,时时处处为孩子树立好的榜样。父母是孩子终生模仿的样板。父母的言传身教,对孩子的心理发展和品性形成起着非常重要的作用。


  以身教者从,以言教者讼。——欧阳修


  三、父母的良好的生活习惯,就是无形的以身作则


  人的文化程度不同,这是无法实现一致的。但是,培养爱学习的好习惯,却是能够实现的。在现代生活中,许多父母文化水平不高,但能不断地进行学习,给孩子留下很深的印象,促进了孩子爱学习品质的形成。有些父母,虽然也想让孩子多学点知识,成为一个有用的人,但自己却不注重学习,工作之余,不是聊天、喝茶,就是打扑克、搓麻将,结果教育孩子时则软弱无力。所以,要使自己的孩子爱读书、爱学习,家长本身就要具备爱学习的好品质。这样,孩子喜欢学习也就是自然的事情了。


  欲影正者端其表,欲下廉者先之身——苏辙 《盛南仲知衡州》


  四、想让孩子懂礼貌尊重他人,父母首先要做文明人


  有的孩子懂礼貌、知道尊敬他人,而有的孩子则不讲礼貌,出口伤人。说明前者家长在生活中能够孝敬老人,尊重他人,有良好的文明习惯.后者则不同。有些父母对自己的父母不孝不养,感情疏远,在孩子面前还有对父母不敬的言行。这样很容易传播给孩子,使孩子不懂得应该尊敬老人,尊敬家长,进而也很难做到尊敬他人。


  最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——印度第一位女总理 甘地夫人


  五、父母的言谈举止,就是一本没有文字的教科书


  在家庭的日常生活中,父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等,孩子都看在眼里,记在心上,努力去模仿,无论好坏都照单全收。这种影响是在无意识中产生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。因此在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。要教育孩子具有较高的社会公德,父母自己就必须先成为这样的人;要求孩子积极进取、勇敢拼搏,父母也要率先示范。只有这样,才能对孩子产生积极、深远的影响。


  父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。 ——李岫云


  所以,家长要十分检点自己的言行,处处以身作则。父母是孩子的启蒙老师,父母的一言一行每时每刻都影响着孩子。父母的语言、举止、习惯、爱好、性格等、都会在孩子的心灵中打上很深的烙印。要使自己的孩子品行端正,举止有礼,爱学习,爱劳动,将来成为叫个对国家有贡献的人,必须从父母傲起,通过自己良好的行为,影响和教育孩子。


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