没有坏孩子!聪明的孩子需要被“诱导”的!


在传统教育里,有不少家长一旦发孩子做错事,就会一味地去指责他,并且随着大众的评价而直接否定孩子,所以也造就了一个叛逆的孩子。其实,对于父母来说,发现孩子做得不好的地方远远要比发现好的地方容易,因为我们可以利用这个缺口来教育孩子,这是一种比较直接快速的教育方法。

因此,当孩子做错事时,家长可以根据事情轻重来选择教育方式,除了责骂孩子,也可以选择一种赞扬方式来教育孩子。孩子的自尊非常宝贵,家长千万不要错过了这个好的教育机会了。下面,恩诺教育给大家分享两个关于赞扬孩子的故事:


(一)

有一位作家留言说,在读小学时,他曾经抄了一本杂志上的散文作为家庭语文作业。第二天他怀着忐忑不安的心情,把作业送到老师办公室,并且做好被批评的准备。结果, 老师看了学生的作文,点了点头,并对这个孩子说:“文章写的很好!”从此,他就有了写作的动力,最终成为了一名作家。


(二)

全世界最早的现代成功学大师和励志书籍作家拿破仑·希尔,大家认识吗?他从小就被认定是一个坏孩子,母牛走失了,树莫名其妙被砍倒了,每个人都认定是他做的,甚至连自己的父亲和哥哥都认为他很坏。周围的人都说,拿破仑·希尔因母亲的去世而导致没有人管教才致使自己变坏的。既然大家都这么认为,他也就无所谓了。


有一天,希尔的父亲说要再婚了,他就打定主意,不把这位新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门,她走到每个房间,愉快地向每个人打招呼。

当她看到双手交叉在胸前,冷漠地瞪着她,没有一丝欢迎的意思,像枪杆一样站得笔直的希尔时,愣了几秒,接着就听到希尔父亲介绍“这就是拿破仑,全家最坏的孩子”。

就在希尔认为继母也会像父亲以及其他人一样默认自己为“坏孩子”的时候,他的继母却给了一句他永生难忘的回忆,继母把手放在他肩上,并看着他,眼里闪烁着光芒地说道“最坏的孩子?一点也不,他是全家最聪明的孩子,我们要把他的本性诱导出来。“他的继母造就了拿破仑·希尔,她相信他是个好孩子。就是因为她对一个人有这种信心,所以希尔才被她造就成功了。


恩诺教育指出:不是孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子,将决定孩子不同的命运。可是,当孩子表现不好时,许多家长却往往一味地指责,抱怨孩子这也不好,那也不行,而很少想过自己的责任,不在自己身上找原因。结果,很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子,变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。

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